ジソソグラフィ：原因と治療。 dysorthographyを認識する方法？

Dissortographyは、スペルミスのあるスペルワードに関連する特定の障害です。そして、要点は、dysorthographyで診断された人が正しいつづりの規則を知らないということではなく、視覚的または聴覚的知覚のゆがみのために、彼らが間違って言葉を書いているということです。 dysorthographyの原因とその治療法について読んでください。

構音障害は、子供が書くことを学び始めるときに小児期に明らかにされます。最初は、発音が異なる、スペルが異なる単語を混同する可能性があります。たとえば、プラム（「w」と書き、「f」と読みます）、パン（「b」と「p」）、悲しい（「d」と「t」） "）。子供はいくつかの文字を省略し、時には全音節を省略したり、前置詞と名詞を組み合わせたりすることもできます。子供が文字が似ているような言葉を使うことも難しい。 a-o、p-b、l-l、m-n、g-d、および鏡像であるもの（bおよびd）。彼はまた、sz、rz、dzという音で単語を書き留めたり、古典的なスペルミスをしたり、つまりu-ó、rz-ż、ch-hで単語のスペルを間違えたりする問題を抱えている場合もあります。

ジストリソグラフィ：どのように認識するか？

先生は、書字障害、つまり書字や失読症の難しさ、つまり読解力を習得する際の問題を伴う場合は、彼がdysorthographyに取り組んでいることをより早く知るでしょう。このタイプの障害を持つ子供は、単語の綴りを間違えるだけでなく、手書きも奇妙で、線がはっきりしません。彼らはしばしば仲間よりも長い単語を綴り、それらを誤って音節に分割し、類似の音（例えば、g-k、z-s）または「食べる」、つまり、語尾を読みません。

重要なことに、ダイスログラフィーは、発達が正常な子供に起こります。彼らはスペルの規則を学び、同化することができ、それでもスペルミスをすることができます。

後者の場合、それは障害の結果であるかもしれないが、例えば、以前の学習の怠慢の結果であるかもしれないので、教育を始めたばかりの幼児の方が年上の学生よりも簡単にダイスログラフィーを見つけることができます。

dysorthographyの原因

ライティングスキルを習得するには、視覚機能と聴覚機能の適切な発達、正しい細かい運動能力（手と指の器用さで構成されます）と高い運動能力（一般的な身体の器用さ）、構音の観点からの正しい発話、および年齢に応じた語彙が必要です。

医師は、ダイスログラフィーの原因については同意しませんが、たとえば周産期の合併症があった場合、子宮内または出産中の中枢神経系への先天的または後天的な微小損傷が原因であると考えている医師もいます。

子供がダイスログラフィーを持っていることを確認するには、診断検査を、できれば心理学および教育クリニックで行う必要があります。

dysorthographyの原因は、筆記障害の遺伝であると考えられることもあります。診断が確定したら、治療、つまり子供との共同作業を開始して、正しいつづりを習得できるようにします。

dysorthographyを治すには？

dysorthographyの治療には、子​​供、両親、教師の努力が必要です。確かに、正しく書く方法を学ぶためにより多くの時間を費やす必要がありますが、追加の練習は子供にとって魅力的である必要があり、彼は仕事を続けるように動機づけられ、彼が学ぶことを思いとどまらせません。あなたの子供がより多くの運動をするように最善を奨励する方法を提案する専門家（教育者、言語療法士）の助けを借りることが最善です。

時々それはいわゆるを入力するのに十分ですあらゆる種類のパズル、リバス、なぞなぞの形のスペリングゲーム。これにより、子供は自分にとって最も難しい単語のスペリングを覚えることができます。

子供に適切な韻や歌を教えることも、複雑な単語のスペルを習得するのに役立ちます。彼が追加の教育を楽しみ、楽しみに関連付けられればそれは最もよいでしょう。適度によく読む年長の子供は本を読むように奨励されるべきです。なぜなら、このように彼はさまざまな言葉と接触しているからです。

dysorthographyが視覚障害に起因しない場合、子供は読みながら個々の単語を記憶し、時間の経過とともに正しく書き始めます。最も重要なことは、この障害との闘いは時間と意欲を必要とする困難な日常の仕事であるため、親がダイソグラフィーで子供に忍耐を示すことです。しかし幸いにも、それは目に見える結果をもたらします。ダイスログラフィーを完全に治すことができない場合でも、子供が間違いを犯すことが最も多い単語のスペルを確実に習得できます。