調査の質問は、テレビと児童の不正行為とをリンクします

2013年4月3日水曜日。-英国の医学研究評議会（MRC）のチームは、初等教育で11, 000人以上の学生を調査し、悪い行動をテレビに関連付けることは間違っていると報告しました。


英国の医学研究評議会（MRC）のチームは、初等教育で11, 000人以上の学生を調査し、悪い行動をテレビに関連付けることは間違っていると報告しました。

専門家はこの2つの間に小さな相関関係を発見しましたが、両親の教育スタイルなどの他の影響がおそらく最良の説明であることを保証します。

しかし、彼らはまだ「画面の前の時間を制限する」ことを勧めていることを明確にした。

この予防的警告は、専門家によると、1日多くの時間をテレビを見ることで、子供が友人と遊んだり宿題をしたりといった他の重要な活動に費やす時間を減らすことができるためです。

10年前に発表された研究では、幼少期にテレビを見ていると7歳で注意の問題が生じることが示唆されていました。

米国では、小児ガイドラインでは、子供が1日2時間以上テレビを見ないようにし、これらのプログラムは教育的で非暴力であることを推奨しています。

3時

小児雑誌の病気のアーカイブに掲載されたMRCの研究では、アリソン・パークス博士と彼女の同僚は、すべての社会的、文化的、経済的層の母親に子供のテレビの習慣と行動に関する詳細を尋ねました。

調査に参加した11, 014人の5歳児の約3分の2（65％）が1日1時間から3時間の間にテレビを視聴し、15％が3時間を超え、2％未満がテレビを視聴しませんでした。

その年齢で1日3時間以上画面の前にいると、7歳で行動上の問題がわずかに増加することが予測されました。

母親から提供された情報によると、7歳の誕生日の後、これらの男の子と女の子は、戦いに巻き込まれ、嘘をつき、仲間を怖がらせる傾向がありました。

彼がビデオゲームに費やした時間は、この関係を生みませんでした。

また、テレビやスクリーンの時間と、多動または友人との相互作用の問題などの他の問題との関連はありませんでした。

電子エンターテイメント

MRCの公共および社会保健科学部門の責任者であるパー​​クスは、社会問題をテレビのせいにするのは間違っていると語った。

「調査した社会的問題や行動の問題のほとんどについて、画面の前で時間の経過に伴う影響はなく、戦闘やいじめなどの行動の問題に対する影響は非常に小さいことがわかりました。」

「私たちの研究は、子供がテレビの前で過ごす時間を制限すること自体が心理社会的変化を改善する可能性は低いことを示唆しています。」

専門家は、介入は家族のダイナミクスに焦点を合わせており、子供はより大きな違いを生むことができ、子供の見方や両親の監督の下でそうするかどうかに大きく依存する可能性があると付け加えました。

一方、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクスの社会心理学の教授であるソニア・リヴィングストンは、この研究は「なぜ子供たちがテレビを見るのに多くの時間を費やしているのか」と尋ねる良い機会を提供したと述べた。

ロンドン大学のAnnette Karmiloff-Smith教授は、テレビやビデオゲームの潜在的な悪影響に焦点を当てるのではなく、子供に与える可能性のある肯定的な影響を研究するのが良いと述べました。

MRCメンタルヘルスおよび神経科学団体のメンバーであるヒュー・ペリーは、「私たちはますます電子エンターテイメントに支配されている世界に住んでおり、親はこれが幸福に与える影響について懸念しています。子どもたちの精神的健康」

「この研究は、テレビとテレビゲームと健康の関係は複雑であり、他の多くの社会的および環境的要因の影響を受けていることを示唆しています。」

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